ACTITUD CIENTÍFICA

Es la observación sistemática de los hechos cotidianos.

Búsqueda de la verdad y curiosidad insaciable. Tenacidad, perseverancia y disciplina. Sinceridad intelectual. Dogmatismo. Espíritu de gravedad

http://html.rincondelvago.com/actitud-cientifica-como-estilo-de-vida.html

La actitud es un tema central tanto para la investigación científica como para la practica educativa, basada fundamentalmente en un pretendido isomorfismo entre expresión verbal de la conducta y la conducta misma. Las técnicas utilizadas han sido también casi sin excepción, los cuestionarios, inventarios que complementaba el sujeto sometido a análisis.

Fuente: Sergio Sánchez Cerezo. (1983). Diccionario de las Ciencias de la Educación. México. Editorial Santillana.

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Influye en nuestro proceso de adquisición de conocimientos, debe ser óptimo para que el aprendizaje se dé de manera adecuada.

Hace referencia a lo propio de los procesos educativos que involucran los objetos, tiempos, acciones y vivencias de sus participantes.
http://ufap.dgdp.uaa.mx/descargas/ambientes_de_aprendizaje.pdf

En términos genericos el ambiente es la suma total de condiciones e influencias externan que afectan a la vida y desarrollo de un organismo. El ambiente humano es el resultado de la interacción de factores objetivos y subjetivos.

Fuente: Sergio Sánchez Cerezo. (1983). Diccionario de las Ciencias de la Educación. México. Editorial Santillana.

APRENDER

Proceso mental el cual consiste en adquirir conocimientos a partir de experiencias vividas.

El aprendizaje significativo es el proceso por el cual un individuo elabora e internaliza conocimientos (haciendo referencia no solo a conocimientos, sino también a habilidades, destrezas, etc.) en base a experiencias anteriores relacionadas con sus propios intereses y necesidades. (ALN)
El aprendizaje significativo es aquel proceso mediante el cual, el individuo realiza una metacognición: 'aprende a aprender', a partir de sus conocimientos previos y de los adquiridos recientemente logra una integracion y aprende mejor. (Liset Santoyo)

Fuente: http://www.psicopedagogia.com/definicion/aprendizaje%20significativo

(Psic. Pedag.) Proceso mediante el cual un sujeto adquiere destrezas o habilidades practicas, incorpora contenidos informativos o adopta nuevas estrategias de conocimiento y/o acción

Fuente: Sergio Sánchez Cerezo. (1983). Diccionario de las Ciencias de la Educación. México. Editorial Santillana.